Ipele Ipilẹ Awọn Ọdun Ibẹrẹ/EYFS (Ile-itọju-iṣaaju si Gbigbawọle, Ọjọ-ori 2-5)
Ipele Ipilẹ Awọn Ọdun Tete (EYFS) ṣeto awọn iṣedede fun ẹkọ, idagbasoke ati itọju ọmọ rẹ lati ọdun 2 si 5 ọdun.
● EYFS NI awọn akori mẹrin & awọn ilana
● Ẹkọ ati Idagbasoke
● Awọn ibatan Rere
● Ṣiṣẹda Awọn Ayika
● Ọmọ Àkànṣe
Eyfs Ni Awọn agbegbe meje ti Ẹkọ Ati Idagbasoke
Ibaraẹnisọrọ ati Ede
Awọn idagbasoke ti awọn ọmọde ká sọ ede underpins gbogbo meje awọn agbegbe tieko ati idagbasoke. Awọn ibaraẹnisọrọ pada-ati-jade awọn ọmọde lati ibẹrẹọjọ ori dagba awọn ipilẹ fun ede ati idagbasoke imọ. Nọmba naaati didara awọn ibaraẹnisọrọ ti wọn ni pẹlu awọn agbalagba ati awọn ẹlẹgbẹ jakejadoọjọ ni agbegbe ọlọrọ ede jẹ pataki. Nipa asọye lori kini awọn ọmọdeni o nife ninu tabi ṣe, ati echoing pada ohun ti won so pẹlu titun fokabularikun, awọn oṣiṣẹ yoo kọ ede awọn ọmọde daradara. Kika nigbagbogbosi awọn ọmọde, ati kikopa wọn ni itara ninu awọn itan, awọn itan-akọọlẹ, awọn orin ati awọn ewi,ati lẹhinna pese wọn pẹlu awọn aye lọpọlọpọ lati lo ati fi sii tuntunawọn ọrọ ti o wa ni ọpọlọpọ awọn ipo, yoo fun awọn ọmọde ni anfani lati ṣe rere. Nipasẹibaraẹnisọrọ, itan-sisọ ati ipa ere, ibi ti awọn ọmọ pin won ero pẹluatilẹyin ati awoṣe lati ọdọ olukọ wọn, ati awọn ibeere ifura ti o pewọn lati ṣe alaye, awọn ọmọde di itunu nipa lilo ọpọlọpọ awọn ọrọ ọrọati awọn ẹya ede.
Ti ara ẹni, Awujọ ati Idagbasoke ẹdun
Awọn ọmọde ti ara ẹni, idagbasoke awujọ ati ti ẹdun (PSED) ṣe pataki fun awọn ọmọde lati ṣe igbesi aye ilera ati idunnu, ati pe o jẹ ipilẹ si idagbasoke imọ wọn. Underpinning idagbasoke ti ara ẹni wọn jẹ awọn asomọ pataki ti o ṣe apẹrẹ agbaye awujọ wọn. Awọn ibatan ti o lagbara, igbona ati atilẹyin pẹlu awọn agbalagba jẹ ki awọn ọmọde kọ ẹkọ bi wọn ṣe le loye awọn ikunsinu tiwọn ati ti awọn miiran. Awọn ọmọde yẹ ki o ni atilẹyin lati ṣakoso awọn ẹdun, ṣe idagbasoke imọran ti ara ẹni, ṣeto ara wọn ni awọn ibi-afẹde ti o rọrun, ni igbẹkẹle ninu awọn agbara ti ara wọn, lati duro ati duro fun ohun ti wọn fẹ ati taara ifojusi bi o ṣe pataki. Nipasẹ awọn awoṣe agbalagba ati itọsọna, wọn yoo kọ ẹkọ bi wọn ṣe le tọju ara wọn, pẹlu jijẹ ti ilera, ati ṣakoso awọn iwulo ti ara ẹni ni ominira.
Nipasẹ ibaraenisepo atilẹyin pẹlu awọn ọmọde miiran, wọn kọ bi a ṣe le ṣe awọn ọrẹ to dara, ifowosowopo ati yanju awọn ija ni alafia. Awọn abuda wọnyi yoo pese pẹpẹ ti o ni aabo lati eyiti awọn ọmọde le ṣaṣeyọri ni ile-iwe ati ni igbesi aye nigbamii
Idagbasoke ti ara
Iṣẹ ṣiṣe ti ara ṣe pataki ni idagbasoke gbogbo awọn ọmọde, ti o fun wọn laaye lati lepa idunnu, ilera ati igbesi aye ti nṣiṣe lọwọ7. Àwọn ìrírí mọ́tò tó pọ̀ àti tó dára lọ́pọ̀lọpọ̀ ní ìdàgbàsókè jálẹ̀ ìgbà ọmọdé, bẹ̀rẹ̀ pẹ̀lú ìwádìí ìmọ̀lára àti ìdàgbàsókè agbára ọmọ, ìṣọ̀kan àti
Imọye ipo nipasẹ akoko tummy, jijoko ati gbigbe ere pẹlu awọn nkan mejeeji ati awọn agbalagba. Nipa ṣiṣẹda awọn ere ati pese awọn aye fun ere ni inu ati ita, awọn agbalagba le ṣe atilẹyin fun awọn ọmọde lati ṣe idagbasoke agbara mojuto wọn, iduroṣinṣin, iwọntunwọnsi, imọ aaye, isọdọkan ati agility. Awọn ọgbọn mọto nla n pese ipilẹ fun idagbasoke awọn ara ti ilera ati alafia awujọ ati ẹdun. Iṣakoso mọto to dara ati konge ṣe iranlọwọ pẹlu iṣakojọpọ oju-ọwọ, eyiti o sopọ nigbamii si imọwe ni kutukutu. Tun ati orisirisi awọn anfani lati ṣawari ati ṣere pẹlu awọn iṣẹ-ṣiṣe kekere aye, awọn ere-idaraya, awọn iṣẹ-ọnà ati iṣẹ-ọnà ati iṣe ti lilo awọn irinṣẹ kekere, pẹlu awọn esi ati atilẹyin lati ọdọ awọn agbalagba, gba awọn ọmọde laaye lati ni idagbasoke pipe, iṣakoso ati igbekele.
Imọwe
O ṣe pataki fun awọn ọmọde lati ni idagbasoke ifẹ-gigun igbesi aye ti kika. Kika ni awọn iwọn meji: oye ede ati kika ọrọ. Oye ede (pataki fun kika ati kikọ) bẹrẹ lati ibimọ. O n dagba nikan nigbati awọn agbalagba ba awọn ọmọde sọrọ nipa aye ti o wa ni ayika wọn ati awọn iwe (awọn itan ati awọn ti kii ṣe itan-ọrọ) ti wọn ka pẹlu wọn, ti wọn gbadun awọn orin, awọn ewi ati awọn orin papọ. Ọ̀rọ̀ kíkà tí ó jáfáfá, tí a kọ́ lẹ́yìn náà, wé mọ́ ṣíṣiṣẹ́ kánkán láti inú pípède àwọn ọ̀rọ̀ tí a kò mọ̀ ọ́n ( yíyí koodu ) àti dídámọ̀ àwọn ọ̀rọ̀ tí a mọ̀ síta. Kikọ pẹlu kikọ silẹ (akọsilẹ ati kikọ ọwọ) ati akopọ (sisọ awọn ero ati siseto wọn ni ọrọ, ṣaaju kikọ).
Iṣiro
Ṣiṣe idagbasoke ipilẹ to lagbara ni nọmba jẹ pataki ki gbogbo awọn ọmọde ni idagbasoke awọn ohun amorindun ile to wulo lati tayọ ni mathematiki. Awọn ọmọde yẹ ki o ni anfani lati ka ni igboya, ṣe agbekale oye ti o jinlẹ ti awọn nọmba si 10, awọn ibasepọ laarin wọn ati awọn ilana laarin awọn nọmba naa. Nipa ipese loorekoore ati awọn aye oriṣiriṣi lati kọ ati lo oye yii - gẹgẹbi lilo awọn ifọwọyi, pẹlu awọn okuta kekere ati awọn fireemu mewa fun siseto kika - awọn ọmọde yoo ṣe agbekalẹ ipilẹ to ni aabo ti imọ ati awọn fokabulari lati eyiti oye ti mathimatiki ti kọ. Ni afikun, o ṣe pataki ki iwe-ẹkọ naa pẹlu awọn aye ọlọrọ fun awọn ọmọde lati ṣe idagbasoke awọn ọgbọn ero inu aye ni gbogbo awọn agbegbe ti mathimatiki pẹlu apẹrẹ, aaye ati awọn iwọn. O ṣe pataki ki awọn ọmọde ni idagbasoke awọn iwa rere ati awọn anfani ni mathematiki, wa awọn ilana ati awọn ibasepọ, awọn asopọ iranran, 'ni lilọ', sọrọ si awọn agbalagba ati awọn ẹlẹgbẹ nipa ohun ti wọn ṣe akiyesi ati ki o ko bẹru lati ṣe awọn aṣiṣe.
Oye Agbaye
Lílóye ayé ní ṣíṣe ìtọ́nisọ́nà àwọn ọmọ láti ní òye ti ayé ti ara àti àdúgbò wọn. Igbohunsafẹfẹ ati ibiti awọn iriri ti ara ẹni ti awọn ọmọde npọ si imọ wọn ati oye ti agbaye ni ayika wọn - lati ọdọ awọn papa itura, awọn ile-ikawe ati awọn ile ọnọ lati pade awọn ọmọ ẹgbẹ pataki ti awujọ gẹgẹbi awọn ọlọpa, nọọsi ati awọn onija ina. Ni afikun, gbigbọran yiyan ti awọn itan, ti kii ṣe itan-akọọlẹ, awọn orin ati awọn ewi yoo ṣe agbero oye wọn nipa agbaye ti aṣa, lawujọ, imọ-ẹrọ ati oniruuru ayika. Bii kikọ imọ pataki, eyi fa ifaramọ wọn pọ pẹlu awọn ọrọ ti o ṣe atilẹyin oye kọja awọn agbegbe. Didara ati imudara awọn fokabulari ọmọde yoo ṣe atilẹyin oye kika nigbamii.
Expressive Arts ati Design
Idagbasoke iṣẹ ọna ati imọ ti awọn ọmọde ṣe atilẹyin oju inu ati ẹda wọn. O ṣe pataki ki awọn ọmọde ni awọn anfani deede lati ṣe alabapin pẹlu iṣẹ ọna, ṣiṣe wọn laaye lati ṣawari ati ṣere pẹlu ọpọlọpọ awọn media ati awọn ohun elo. Didara ati orisirisi ohun ti awọn ọmọde rii, gbọ ati kopa ninujẹ pataki fun idagbasoke oye wọn, ikosile ti ara ẹni, awọn ọrọ ati agbara lati ṣe ibaraẹnisọrọ nipasẹ iṣẹ ọna. Awọn igbohunsafẹfẹ, atunwi ati ijinle awọn iriri wọn jẹ ipilẹ si ilọsiwaju wọn ni itumọ ati riri ohun ti wọn gbọ, dahun si ati akiyesi.
